千年书法理论,不敌少儿书法老师的几句话

书法功课 2018-10-16 12:13:54


作者:黑土    

来源:网络   

编辑:超市整理


如题,我们先不说这少儿书法的几句话是什么,我们先来看几幅书法作品:


沃兴华作品


曾翔作品


王冬龄作品


有人说,这不是瞎写吗?其实这些字是真的在“瞎写”,但他们是一种有目的的或者说有底蕴的乱写。看上去这些作品杂乱无章,毫无美感可言可是,我们的眼睛经常会骗自己。因为最重要的事,只有用心才能看得见。


积攒了两千年的书法理论,都敌不上东晋一位少儿书法老师的几句话。这位老师叫卫夫人,她的学生叫王羲之。她告诉王羲之,书法没有多么神秘,你只要把字写得像你看得到的东西就行啦~


比如说写点的时候要像“高峰坠石一块石头在山顶,似乎要坠,但是还没坠下来的样子,就是“点”。这种点最有险势,一旦坠落就会碎裂,失去了那种气势。



还说,写“一”,要像“千里阵云”,一横过来。不能死板,要凸显出灵动和变化。所谓“隐隐然有其形。”



她不但带孩子看山,看云,还走入丛林里去,因为她说,“竖”要像“万岁枯藤”。



估计她们还会去练兵场,她说指着战士们说,“弋”要如“百钧弩发”



然后,她们去河岸海边,听着惊涛,望着骇浪,“崩浪雷奔”,这就是“走之”的节奏了。



最原始的书法道理告诉我们,字不是练出来的,而是悟出来的。虽说要模仿早早地事物,可是一个傻劲地去模仿,去写,写好了顶多是个画家。


书法理论玄之又玄,似乎最玄的就是将抽象的线条形象化,而且这种形象不能画出来,而要抽象地写出来,无意而成的那种样子才高级。不服,你现在写个“屋漏痕”看看?



我相信每个书家都是有童心的,而且是善于观察且能够创新的。尤其是历史上著名的书家。如果没有童心,张旭怎能从公主担夫争道悟笔法,黄庭坚怎能自舟人荡桨出心得?还有,树梢挂蛇,石压蛤蟆,岂是一般人能形容得来的?


书家的童心,还体现在对书法永无止境的创新。创新不一定是背叛,回归也可以是创新。取法高古不就是创新吗?说到取法高古,也正像大人向孩子回归。这种回归不是年龄上的,而是心灵上的,它需要智慧和勇气,因为搞不好就是装嫩,就是胡闹。


现在我们再回过头看之前三位书法家的作品,是不是不想刚一开始看到的那样不堪?其实他们都在尝试着创新,尝试着向童真回归。这两千多年来的书法理论说来说去都是在说一件事:什么才是好的书法?其实,书法只要自然,能抒发我们的内心世界,能够表达我们的思想就是好的书法。而剩下的任何技巧都是打到这个目的的过程。


卫夫人这些看似童真的话真可谓是一语惊醒梦中人啊!


 

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