孩子不愿去幼儿园,你该怎么办?

天天出版社 2018-12-05 12:24:41

每个孩子都是爸妈的掌上明珠,到了上幼儿园的年龄,爸妈或多或少会有担心:孩子离开家到一个陌生的环境中不适应怎么办?不好好吃饭怎么办?会不会发呆想妈妈?会不会和其他小朋友打架?……

 

实际上,很多幼童根本不知道幼儿园是什么地方。他们在懵懵懂懂中被送到了一个陌生的环境,要面对陌生的看护人和陌生的小伙伴,心理会充满迷惑与不安,因此难免会哭闹或产生抵抗情绪。那么,怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活,从而顺利融入集体中呢?

孩子离开家上幼儿园,首先要面临的就是与家人的分离,通常会产生不舍、哭泣甚至更强烈的反应,作为家长要学会接纳孩子的这种情绪,提前做好心理准备,告诉孩子幼儿园是怎么回事。


为此,我们特别策划了一套帮助幼童快速适应幼儿园集体生活的图书——


《幼儿园,我来了》


这套书系以可爱的动物形象带孩子轻松了解幼儿园是什么,缓解孩子与家人分离的焦虑与入园的焦虑,并致力于提高孩子的自理能力,养成良好的饮食习惯,学会管理个人物品、表达诉求、自我保护与交往礼仪等。

“幼儿园,我来了”系列(8册)

解旭华/著  王梓又/绘

适读年龄:2~3岁

这套书结合中国幼儿园的实际情景,涉及到孩子入园方方面面的问题:生活自理、人际关系、健康安全、情感诉求……每个故事都营造了具体的情境体验,既能让孩子认识即将或正在经历的生活,缓解焦虑,又能帮助孩子提高自理能力,培养乐观向上的生活态度,也让家长更安心、更放心。这也是幼儿园做好家园共育的一套好书。


本书作者解旭华是北京师范大学儿童文学硕士,了解儿童生活习惯,爱听故事,爱讲故事,爱小朋友所爱的一切;绘者王梓又毕业于博洛尼亚美术学院出版物插图专业,具有丰富的插图绘画经验。

本系列能为孩子入园提供

哪些帮助?



1

帮助孩子减轻顾虑

带孩子了解幼儿园的真实情况:幼儿园里有看护宝宝、带着宝宝玩耍和学习的老师,有各种玩具,还有可以一起玩的小伙伴,更重要的是——你妈妈一定会来接你的。让孩子内心充满期待,缓解分离焦虑,开心入园。

幼儿园里的桌椅、洗漱台、毛巾和马桶等都是适合小朋友的。


幼儿园里还有积木、木马和滑梯等好多好玩的玩具。



2

培养孩子的自理能力

吃饭、睡觉往往是孩子情绪脆弱的重要时刻。因为自己吃得太慢或者不会吃,想要老师喂却不敢说,都会造成情绪低落,尤其是睡觉时,孩子更想有亲人的陪伴。因此,书中着重训练孩子自己吃饭,自己上厕所,自己穿简单的衣服,自己按时睡午觉等方面的技能和意识。

养成健康的饮食习惯,不挑食。


有需要上厕所时,要及时和老师说。



3

引导孩子多与同伴交往

现在的孩子大多数都是独生子女,很少跟同龄人接触。书中着重引导孩子学会表达,学会与人分享,充分感受到与小伙伴们一起玩耍的乐趣,成为一个合群的人,使孩子能够很容易体会到幼儿园生活的快乐。

小伙伴们一起玩,要学会和谐相处。


不可以打架,不可以欺负别人。



4

培养孩子的规则意识

进了幼儿园,孩子就要开始过集体生活,对于一些顽皮的宝宝来说,提前熟悉幼儿园一些做人做事的规则也是很重要的。因此书中有意识地引导宝贝培养规则意识,提醒宝宝在幼儿园什么可以做,什么不可以做。

上下楼梯不能跑跳。


排队时不能推挤。



5


提高孩子的安全防范意识 

在幼儿园接送孩子的时段,是最混乱也是最容易发生安全隐患的时刻。放学的时候所有的孩子都着急回家,都希望第一个看见自己的家人。因此本书意在引导孩子注意人身安全,学会自我保护,不能听信陌生人的话,不能跟陌生人走。

不要被“给你买好吃的”之类的话蒙骗。


不可以跟陌生人走。



分册简介


《妈妈会来接你的》


小松鼠在家门口看到有的小朋友是呵呵笑着走进幼儿园,有的却是哇哇哭着进去的。幼儿园有好吃的?有大怪兽?她好奇极了。终于小松鼠也要去上幼儿园了,但她不哭不闹,因为妈妈告诉她一定会来接她,只要在心里想妈妈就好了。


家长最担心的就是孩子会不会在幼儿园哭闹,因为孩子将面临与家人较长时间的分离,这个故事适合安抚孩子对入园的不安情绪,家长把幼儿园的真实情况描述得越详细,越能为孩子做好入园的心理建设。


《如果你不想去幼儿园》


小鳄鱼不想去幼儿园,谎称自己尾巴疼、脚指头痒,甚至眼睫毛也疼。妈妈告诉他如果不去幼儿园,就看不到小鹿一口气跳过八个栅栏的表演,八只手的小章鱼还会把他的早餐吃光,还会错过很多美好的事情。小鳄鱼听了,赶快洗漱收拾好去幼儿园了。


让孩子真心爱上幼儿园不是一件容易的事情,一味地强制只会加重他们的逆反心理。只有真正让孩子发现幼儿园的美好,才能获得对去幼儿园这件事的认同。


《这是我的名签》


小刺猬和小鹿都穿了红裙子上幼儿园。午睡后,小刺猬的裙子变长了拖到地上,小鹿的裙子却多了好多洞洞。原来她们把裙子穿错了,闹出了笑话。于是小猫老师让大家在自己的衣服和物品上都贴上了名签,这样大家就不会搞错了。


刚上幼儿园的孩子由于年龄较小,难以辨认或说清自己的物品。因此老师会让孩子们把个人物品全都贴上自己的名签。这是中国幼儿园的一大特色,也是刚入园的孩子需要掌握的生活能力。


《小老鼠的秘密》


小猫老师让大家画画之前上厕所,可是小老鼠忙着“当医生”没顾上去。这下可憋坏了小老鼠。他把这个秘密告诉了小河马、小松鼠,他们都为他保守这个小秘密,可是最后当小恐龙帮他大声说出秘密的时候,小老鼠哗啦啦尿裤子了。


刚入园的孩子常常不敢向老师表达尿尿、拉屎等比较私密的个人需求,就会造成比较尴尬的情况,这个故事就是告诉孩子要及时向老师表达自己的需要,不要害羞害怕。


《奇怪的早餐》


吃早餐的时候,小恐龙和小老虎的热狗里的香肠不见了,原来是小鳄鱼偷吃了。小猫老师告诉小鳄鱼不够吃可以再要。下一次吃鸡腿的时候,小鳄鱼狼吞虎咽吃完后,只想要鸡腿吃,小猫老师告诉他不能挑食。


吃好喝好是家长最关心的问题之一,处于身体发育黄金期的幼儿要开始独立吃饭,养成不挑食的饮食习惯,这也是入园的必备技能之一。


《爱咬咬的小老鼠》


小老鼠喜欢咬东西,有一天在幼儿园,他情急之下咬了小老虎、小河马和小章鱼。妈妈告诉他被咬会很疼,这样就没有小朋友愿意跟他玩了。晚上睡觉时,小老鼠被蚊子咬了一口,他觉得好疼好痒,决定改掉咬人(东西)的坏习惯。


咬东西咬人是有些孩子在不经意间做出的行为,因为四肢能力有限,孩子往往借助嘴来帮助实现他们获取东西的方式,其实他们并非出自恶意,只要对孩子加以劝导,这个毛病很容易纠正。


《躲开那条小恐龙》


小恐龙走到哪儿都横冲直撞的,不是撞坏了东西就是撞倒其他小朋友,大家一看到他就躲得远远的。有一天,小朋友们收到了好多圣诞礼物,小恐龙帮忙一下子就搬完了。大家都说如果小恐龙守秩序,他还是很好的朋友。


幼儿园是孩子走向社会的第一步,孩子一生的行为习惯在此养成,这个故事就是告诉孩子,遵守公共秩序、善待他人才可以赢得别人的喜爱和尊重。


《今天谁来接我呢?》


放学的时候,看到小鹿有漂亮的姑姑、小河马有帅气的叔叔来接他们,小老虎心生羡慕,因为每天都是妈妈来接他。有一天,小老虎谎称舅舅会来接自己。当乔装打扮的狐狸混进去时,为了面子,他要跟狐狸走。幸好小猫老师及时发现,没让狐狸得逞。


小孩子喜欢新鲜,也喜欢漂亮的大人,很容易被好吃好玩的东西诱惑,无论在幼儿园内还是园外,我们都要帮助孩子建立不和陌生人走的安全意识。


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