您知道阿村有个快乐的儿童中文故事班吗?

阿德莱德bbs 2018-06-07 15:38:47

阿村有个快乐的儿童中文故事班,越来越多的家长投来关注的目光。为了解答更多家长的咨询,我们向大家概要介绍一下这个班的情况,为您的选择提供更多的支持。



崭新的教育理念
生活在澳洲的孩子学中文并非易事,在英语语言环境下和澳洲民主宽松的教育氛围中教孩子学生学习传统的中国文化, 许多中国的传统教育理念和教学方法遭遇挑战。世华教育《儿童中文故事班》的课程设计,既要参考中国传统的教学理念和方法,又要认真地吸取澳洲的教育理念和方法,从孩子们的生理和心理发展的实际出发,吸取澳洲的“以孩子为本”的教育理念和运用民主的宽松的灵活的教学方法,把培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯放在第一位。

中西合璧的教学特色
经过世华教育的不懈努力,我们的儿童中文故事班受到了家长的好评和学生们的喜爱。崭新的教学理念,中西合璧的教学方式,积极正面的鼓励模式,让孩子们以自己熟悉的澳洲学习方式轻松接受中文、学习中文,提高了中文表达能力。


我们的中文班通过讲故事、做游戏、做实验、读儿歌、唱歌和表演等多种形式,让孩子们在快乐的活动中获取知识。在课堂教学中我们不仅交替运用上述的教学活动,还特别注意 运用奖励、表扬、激励等多种手段激发和保持孩子们的学习兴趣。





严谨的治学态度
我们的教学目标、教学内容、教学重点、课堂教学结构及基本的教学模式和方法等是由世华教育课程研发小组共同研究讨论确定的。课程研发小组是由课程开办者、国内从事中小学教育研究和师资培训的资深教育专家及教学经验丰富的任课教师组成。每次课前,我们的研发小组成员集体讨论确定课堂教学方案,包括教学内容和方式方法等;每次课后集体研讨,对每堂课适时做出教学评价,总结经验,不断地调整教学内容和方法,集体设计下一次课 的教学方案。为了确保教学效果,课程研发小组成员还自己动手,自制了许多直观教具和教学活动道具等。


可喜的教学成果
目前,我们开办的四至五岁幼儿小班和六至九岁的中班的教学班,都取得了长足的进步。这个年龄段的孩子的注意力不容易集中,注意力集中的时间又较短,由于采取了听、说、读、写、演、唱、实验、游戏等多种形式,有效地集中了孩子的注意力,调动了孩子们的学习积极性,让孩子在快乐的活动中不知不觉地学到了知识, 增强了中文表达能力。


办班之初,有的家长担心孩子小,坐不住,有的担心孩子听不懂或不适合自己的孩子的水平, 有的担心孩子不愿意学中文,不肯配合等等。现在家长都打消了疑虑,都看到了孩子的进步,普遍反映自己的孩子现在喜欢学中文了,孩子的中文表达能力有了切实的提高,孩子们欣喜地发现在老师和家长给的中文故事阅读材料中有越来越多认识的中文字了,有的主动细数每一页中有多少个自己认识的字,很有成就感了。现在班里的每一位小朋友都对周末的中文课充满着期待。


优越的办学条件
我们教学地点在阿村免费电车线路上,无论是在步行商业街“Rundle Mall”电车站旁的世华教育大楼的教室还是在城南“City South”电车站对面的教室,交通都非常便利, 教室宽敞明亮,设有教室、 多媒体教室、活动室、厨房(课间提供饮水、间食小饼干)、多媒体教室配备了电脑、投影仪、录音机和电子琴等。我们配备了多种教学用具和直观教具等。



难得一遇的家长交流群体
自开班之日起,我们建立了微信“家长群”,我们每个人的朋友圈瞬间扩大。 我们在家长群里及时发布各种教学信息,如,上课提醒、教学内容要点、教学现场直播,接送孩子相关信息以及有关孩子教育的有价值的参考资料。家长与我们的教职人员及家长之间有了多向交流,不管是“虎爸”、“猫爸还是“虎妈” 、“猫妈”, 大家在接送孩子时或在群里,都能愉快地交流和分享培养孩子的经验。

机不可失
欢迎加入我们快乐的大家庭!
对于学龄前和入读小学这个年龄段的孩子们来说,正是吸收知识的好时候,海绵一样的聪明脑袋在愉快的状态下可以轻松地吸取大量信息。 在我们快乐的中文学习环境和中西合璧的教学氛围中, 孩子们对中文的学习 和中文故事的阅读兴趣日渐浓厚,家长们的支持和配合给了我们极大的信心和勇气。我们相信, 我们结合澳洲现代的教学理念和方法,传授中国的传统文化的教学特色一定会最大程度地激发孩子们的学习潜能。


我们的课程按照本地的学校学期进行安排,10月份我们会迎来新学期, 欢迎有更多的小朋友加入我们的快乐中文学习大家庭,有更多的家长加入我们的家长群。


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