简短直接,一针见血,追加解说——与宝宝的问答之道(附0-17岁美国育儿报告大纲)

少年常春藤 2018-10-12 15:28:58



《育儿报告》介绍


▏Education


教育是一项长线投资,若为人父母者在孩子成长的各阶段具有足够的知识来扮演各自的角色,这将是一件轻松,舒适及令人愉悦的事。


少年常春藤推出已在海外华人圈获得极高评价的《育儿报告》系列。教育智库之《育儿报告》涵盖0-6岁(按每个成长月份出版)及7-16岁(按每个成长年份出版)两阶段,均取材于以研究婴,幼儿心智成熟与发展闻名全球的美国普渡大学所属“少年发展中心”。《育儿报告》在海外已有几十年历史,我们身边不乏从0岁开始,以此为指引,小孩就读名校的海外华人案例。以下摘自《育儿报告》,点击文末左下角“阅读原文”进入微店订阅完整0-17岁育儿报告。


简短直接,一针见血,追加解说——与宝宝的问答之道



答题的艺术

为人父母的一大喜悦,就是能够将自己毕生的经验和知识,借着回答孩子所提出的各种问题,随心所欲地倾注在求知若渴的小小新生命之中。


当一个孩子眨着一双童稚无邪的眼睛,指着天上的星星问您:“为什么天上的星星会一闪一闪,亮晶晶的好漂亮呢?”幸福的感觉是否已经油然升起?而在宝宝以带着崇拜和敬慕的眼神凝视着您等待答案的同时,您是否已经感动得几乎想要亲手为宝宝摘下天上的星星,来供他仔细研究玩赏呢?


的确,回答孩子所提出各式各样包罗万象的问题,是一件有趣且十分令人满足的工作,但是不可否认的,有很多的时候,幼儿的问题也会是很恼人,很令人伤脑筋的。譬如说,宝宝也许会哪壶不开提哪壶地问您:“为什么大伯刚刚在拍桌子,还大声地骂人?”



或是不识相地在您正和重要客户以电话交谈时,扯着您的衣袖:“爸爸,爸爸,为什么我的彩色笔画不出颜色了呢?”


亲爱的家长们,请您务必要从现在就开始做好心理准备,随着宝宝愈来愈懂事,他所提出的问题也会愈来愈多,愈来愈不容易回答。没错,宝宝有的时候也许只是为了引起您的注意而发问,但是愈来愈多的时候,宝宝所提出的每一个问题,都是代表着他在脑海中所进行的思考已经“碰壁”或是“转进了死胡同”,他是真正需要一些来自于“高人”的指点。


不论宝宝发问的动机为何,不论您当时的心情和处境为何,您对于宝宝的问题所做的回答,都将深远地左右宝宝当时和往后的思考方向,也就是说,您的答案正主导着宝宝的学习。


为了帮助“育儿报告”的读者们更加成功地掌握为宝宝回答问题的艺术,做到答得正确、答得贴切和答得漂亮,我们愿意带领家长们先共同来探讨两种最容易也最常见,但是并不是最有效的回答方式。


“妈妈不知道”

您是否也曾经以:“我不知道!”来回答宝宝的问题,也许您是因为太忙太烦不想回答,也许是真正的不知道,这种回答的方式虽然能够很快地为您“解套”,但是却不能给予宝宝任何有用的帮助。


倾囊相授

另外一种常见的答题方式,是父母会将满腹学问倾囊相授,热情卖力、口沫横飞地说了大半天,结果是弄得宝宝一头雾水,愈听愈不懂,甚至愈听愈“害怕”,决定下一次还是别问好了。


没错,有许多时候,四岁半的宝宝已经可以问出相当有深度和“素质”的问题,而这些问题您也必须要“绞一绞脑汁”才能回答得出来。除非您的专业是电机电子,否则当宝宝提出:“这些人是怎样钻进电视机里面去的呢?”时,您的回答想必是最简单的“妈妈不知道”。反之,如果您真的懂得电视机的原理,那么您很可能会先从无线电波的原理开始说起,将阴极电子如何在电视机真空管中投射并制造影像的“大道理”,从头到尾解释个一清二楚。



对于许多人来说,要能够三言二语就说清楚一些原本十分复杂的道理,是一件非常困难的事,因此,当家长们“长篇大论”“博命”为宝宝解说时,满心好奇、努力求知的宝宝,反而会被淹没在一大堆他从来都没有听过的名词,和短期之内绝对不可能弄明白的知识之中,不但没有寻得解答,反而弄得更加的困惑,更加的不知所措。


中庸之道

在“妈妈不知道”和“倾囊相授”的两种极端之间,家长们如果愿意稍为花一些巧思,必能琢磨出一条效果甚佳的中庸之道,来回答孩子的各种问题。


· 简短直接

首先,家长们必须学会以最简单、最干脆的方式,将正确的答案交代得一清二楚。


以上述电视机的问题为例,一个比较中庸的回答应该是:“电视公司将这些人的影像,在空气中以我们看不见的方式,送到电视机里面去了!”


· 一针见血

除了应具备直截了当、简单明了的基本特点之外,一个高明的回答,必须以宝宝能马上了解并且立刻记住的事实为核心,一方面解答了宝宝眼前的疑惑,另一方面也为未来更深入的求知过程埋下伏笔。


试试看,对于“汽车为什么会走?”这个问题,您该如何作答?您可以选择以“我不知道”来结束这个话题,也可仔细地对宝宝解释:“汽车的引擎在燃烧汽油时会产生动力,推进转动四个轮子。当爸爸的脚用力踩油门的时候,汽油会流入引擎中,引擎会开始转动加速,牵动轮子,汽车就会移动啦!”


在如此详尽的答案之中,汽油、引擎、加速和轮子转动这些名词,对于宝宝来说都是如“天书般”难以消化的新名词,四岁半的宝宝不可能完全都听得懂。


因此,比较有效的说明应该是:“每一辆汽车都有一个引擎,这个引擎能够转动轮子使车子移动。”这么一来,四岁半的宝宝可以慢慢地“咀嚼”与“吸收”引擎这个新的名词。如果可能的话,您还可以掀开车盖,让宝宝看一看引擎的长相,不必多加解释,如此的回答对于宝宝来说,已经是十分的丰富了。


· 追加解说

给宝宝一点时间,让他在心中仔细地消化这份新知,也许是几分钟,也许过几天之后,宝宝会再度挑起这个话题,主动地追问:“为什么引擎可以使轮子转动呢?”或是“引擎是怎么推轮子的呢?”这就表示宝宝已经准备好再接受更多更新的知识。等到了那个时候,家长们即可放下手边的工作,根据本文所建议的原则,认真地再为宝宝挑选一个最好的答案。


亲爱的家长们,现在您懂得了回答宝宝问题的艺术了吗?花一点点的时间,动一动头脑,以简短直接的答案,引导宝宝的思想朝着更宽广、更深刻的空间去发展,您不但可以少费许多口舌,来解释那些宝宝本就不可能听得懂的道理,还可以一步一步慢慢带领孩子提出更多、更好的问题,以更加有效的方式来强固他的学习,这么一举两得的好办法,请您别忘了要多多的利用喔!


0-17岁育儿报告摘要:


育儿报告(0岁)


一件新奇而又美好的事情已经降临在您的身上,您也许会觉得十分开心、兴奋和洋洋得意。当伴随着宝宝出生而来的喜悦与新鲜感逐渐趋于平静,您将会开始对宝宝的身体以及心智各方面的成长与发展产生很多的疑问和困惑。


育儿报告(1岁)


一岁的宝宝正处于一个从小婴儿蜕变为幼童的转型期,他茅塞顿开地发现成人社会中的新天地新气象,因此整日忙碌不停,急起直追,拼命地想要赶上家人的脚步,参与他们的世界。


育儿报告(2岁)


两岁宝宝正面临着生命之中“定义自我”的挑战,在他快速地学习、成长和改变的同时,《育儿报告》愿意帮助您踏稳脚步,胸有成竹、轻松愉快地与宝宝共同改变,共同成长!


育儿报告(3岁)


三岁的宝宝,活脱脱是个小大人了!他开朗、外向、喜欢和人说话,更爱对其他的孩子们友善地示好和来往。然而,即使是最乐天活泼外向的孩子,在某些对于他而言十分“奇特”的场合,也会突然地别扭起来,变得古里古怪,胆小害羞。


育儿报告(4岁)


从四岁到五岁之间的这段生命旅程充满了各种有趣的人事景物,令宝宝喜悦满足,乐不思蜀,但同时也有许多颠簸险阻的路途,宝宝需要咬紧牙关勉力坚持,才能通过成长的挑战和考验,顺利完成每一个重要的成长里程碑。


育儿报告(5岁)


五岁是宝宝成长中一个重要的里程碑,他不再是小小孩,而是大小孩了!丰富的词语、积极社交的野心,爸爸妈妈一刻都不能懈怠哦!


育儿报告(6岁)


六岁的孩子除了身体内部正在发生变化外,他的周围世界也在急剧变化中。孩子既开心又害怕地去上学。去年,孩子的感知和能力处于较好的平衡中,现在,孩子正在进入一个新的世界,这个新世界比他 / 她能用自己的有限人生经验轻松应付的那个世界更加广阔。


育儿报告(7岁)


二年级七岁的小学生,能够保持长时间的冷静、完全沉浸在自己的内心思绪里,思索自己的人生经验;一遍又一遍地分析世界在心里的投影,将与自己的先前经验有关的东西记下来,能够识别出积累的经验,而且还能将新经验和旧经验关联起来。


育儿报告(8岁)


三年级八岁小学生的最爱——探索并乐在其中。快速!精神饱满!喜欢批评人!这是对三年级小学生今年行为的最好描述。今年,你会观察到孩子:自信(在公共场合)、敏锐而且勇于行动;更像大人了,而且知道自己在长大;积极主动,不仅仅在和你互动时,在和外面的世界接触时也是积极主动;反应更敏捷了。


育儿报告(9岁)


身为四年级九岁小学生的父母,你是世界上最了解孩子的人。这是因为从孩子一出生起就一直和孩子在一起直到现在的,就是孩子的父母。你家四年级小学生的怒气是不是无缘无故而且无法控制的呢?任何人都有一种最基本的需求,那就是需要别人的关注。


育儿报告(10岁)


父母这时要注意观察和识别孩子独特的天赋与才能。每一个孩子都是独特的,探索自己的孩子的独特天赋和才能,可能是为人父母最开心的行为了。要把目光放在孩子今天的才能上,不要光顾着空想你希望孩子将来会怎样,这种方法比试图预测或控制孩子成年后做什么更加成功。


育儿报告(11岁)


到孩子十一岁读六年级的时候,孩子的同龄人群体对孩子的影响正在变化。一方面,六年级小学生已经有了一定的自我意识。在孩子自己的判断靠得住而且孩子觉得自信的一些方面,孩子已经更加独立于同龄人群体了。在另一方面,在孩子对新的、高难度的挑战觉得没有把握时,孩子更有可能模仿同龄人群体的行为模式。


育儿报告(12岁)


来自七年级十二岁孩子的同龄人的压力对七年级学生的压力产生了更严重的问题。很多时候,虽然满心不愿做某事,但是因为害怕同龄人嘲笑自己是“爱哭的小宝宝”或“胆小鬼”,孩子会被迫和群体保持一致。


育儿报告(13岁)


对很多年轻人来说,十三岁是一个脆弱的年龄,他们变得非常局促不安。八年级十三岁的孩子有较明显的叛逆行为,这说明孩子在寻找自己的价值观。孩子的语言中开始出现一些父母无法接受的词汇。有的孩子讲下流的笑话。甚至有的家庭的儿子或女儿可能触犯法律。


育儿报告(14岁)


到了九年级,学校对待学生的方式更加视其为成熟的人,学校也期望学生的行为举止更加成熟。假如学生不做功课或者逃课,就会考试不及格。假如学生捣乱,就会被停课反省。决定权掌握在学生手里。


育儿报告(15岁)


大多数的十年级学生的身体、情绪和社交都在经历很大的变化。虽然所有的变化都是正常的,但是仍然会使十年级学生不安。中学时代的结束已经在前方不远处,也许现在是时候开始严肃地计划一下自己的未来了。


育儿报告(16岁)


十一年级在很多方面也是一个旋转门,是一个新开始。你可以回首前几年,你做了什么事情,没做什么事情。现在你要学习改变做法,从以前的各种错误中吸取教训,把你做得不错的事情进一步发扬。现在是时候分析自己的强项在哪里,怎样尽可能利用这些强项了。


育儿报告(17岁)


今年是你高中最后一年,毕业就在不远处。你抓住了球。你知道你应该做什么,你已经练习了整整12年。所有的人都看着你,包括老师、父母和朋友,你能带球突破吗?


还有其他人在看着你。企业的招聘官和大学的招生老师都在观看这场世界职业棒球赛。他们对你的过去不感兴趣,只关心你现在的表现。

----------------------------------

以上节选自美国普渡大学”少年发展中心”育儿报告。未经许可 不得转载!

在少年常春藤订阅号页面发“英语”获取英语启蒙自然拼读课本,跟小小孩说英语课程,英语阅读计划100本英语绘本有声版等超海量免费经典英语资源

本周资源】:黑骏马(Black beauty),爱丽丝漫游奇境记(Wonderland),王子和贫儿(Pauper),小公主(The.Little.Princess),秘密花园(Secret.Garden)原版音频资源。回复“英语绘本”查看领取方式。发“0-17”任意整数提取独家美国0至17岁育儿报告大纲,


少年常春藤已经推出“英语分级阅读群”,每月精读5本针对幼儿至小学六年级不同英语程度的英语分级阅读材料,加微信号patengzu2客服免费获取GK至G6分级阅读书单,与美国孩子同步阅读,每月更新!

阅读原文可购买0-17岁完整育儿报告

Copyright © 保定网络笑话联盟@2017