提高孩子的语言表达能力

优秀家长空间 2018-10-10 17:16:04




语言表达能力是一种十分重要的能力,不会表达,即使有再多的想法也无法表现出来,与人交往也有困难,因此,语言表达要从小培养。


用语言准确地表达自己的意思和思想,是孩子自信的表现,出口成章、掷地有声的说话方法,以理性调控感性,以效用带动效率,以智商引领情商,快速有效地提升沟通能力,这些能够帮助孩子很好地交流和沟通,帮助他们交到朋友,让他们在集体中表现出色,在未来对孩子的工作、生活起到很大的帮助作用。


父母,是孩子最早也是最要的沟通与交流老师,在生活中怎样加强孩子的语言表达能力,父母可以从以下的小事中来做:



仔细倾听


作为父母,在你努力向孩子表达的同时,你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做,你将会让孩子明白:当你或者其他人说话的时候,他也应该仔细听才对。仔细倾听包括以下三层含义:积极地参与,带着感情倾听,不要轻易打断。


积极地参与


除了仔细倾听外,还应该及时表达出你的反应,当你同意他说的什么事情时,就点点头,或者微笑;当孩子说出某件让他伤心的事情时,就应该表达出难过的样子。这样做,会让孩子知道你不只在听他说话,还在琢磨他的话。


带着感情倾听


如果你在听孩子说话的同时,还表达一些这样的评论:“我明白”,“你一定很不开心”,“真棒”,那么你会让孩子感受到,他的话对你真的很重要。


不要轻易打断


一些孩子可能生来就是个小话篓子,有些时候,他们话多得可能会让你忍无可忍,但是如果你经常打断他们,他们可能就会感到与你分享想法和感受是很不安全的一件事。所以,如果你实在有别的事要做的话,那么试着在谈话的间歇,转移他的注意力,这样他就不会再无休止地说下去了。举个例子,你可以告诉他你打算晚饭做点什么,或者问他最喜欢的电视节目是什么。


讲述自己的生活


孩子会学着模仿说任何他们听到的东西,所以当你的宝宝还根本听不懂你说什么的时候,就应该抓住各种机会跟他说话。例如你可以一边给他穿衣服,一边讲述你正在做的事情:“妈妈(或者爸爸)现在要给你穿裤子,先伸进左腿,然后再伸进右腿。”当宝宝长大一些后,这样的解说词可以更丰富一些。例如你可以告诉他关于今天的计划,你打算去买点什么,你今天在回家的路上都看见了什么等等。你说得越多,效果越好,要知道,你不仅仅是在教孩子如何说话,更重要的是:你做出的这个榜样告诉了孩子:说出自己的想法有多重要。


尊重你自己的生活


与其在餐厅大声嚷嚷“开饭了”,不如走到孩子身边,不管他在做什么,花一两分钟的时间加入进去,然后再要求他放下手中的事,或者关上电视,去吃饭。这样做可以传达这样的信息:你非常严肃地对待自己的要求,尊重自己说出来的话。这样,在孩子讲话的时候,他也会学习尊重自己说的每句话。


保持语句简短


如果你想让小家伙迅速集中注意力的话,最好的办法就是:简短。简短的话通常更有影响力,孩子越小,你的句子就应该越短。


留心不好语言的样板


尽管你自己可能是个交流的好样板,但是你的努力很可能被外在的因素破坏。孩子们在外面总是能听到些不好的语句或者愤怒的声音,然后他们可能就会去模仿,并认为这是真实世界中大人们说话的方式。试着观察你的孩子从外面吸收到了些什么,如果和孩子在一起的时候,听到有人使用攻击性或者不礼貌的语言,你一定要记得回头和孩子讨论这件事。等你和孩子单独在一起的时候,你可以问孩子“你喜欢听那个人那么说话吗?他那么说话,你觉得舒服吗?”等等。不管什么时候,一定要注意这条关于沟通的黄金准则:用你希望孩子对别人说话的方式对孩子说话。


保持身体语言


把手伸出去

把手放在孩子的肩膀上,或者用一支胳膊搂住他的腰,这些都是很好的信号,来表达你在关注他说的话,同时也能让孩子产生很强烈的被爱和被关心的感觉。不要羞于与孩子做肢体接触,尤其是当孩子长大一些的时候,更不要因为觉得他们大了,而不再抚摸他们的头发,拍拍他们的后背,或者在沙发上搂着他们坐。


看着他的眼睛


在与宝宝说话之前,先蹲下来或者坐下来,和他处在同一水平面上。这样会让他明白你将要说的事情非常重要,教他也学着看着你的眼睛说话。你可以在谈话中时不时地提醒他:“看着妈妈。”但是,你也要注意:不能一直紧紧盯着孩子,要偶尔将目光移开,这样给孩子的感觉是你在试着传达意思,而不是强迫他,或者控制他。


忽略语言小错误


为了学习如何与人沟通,孩子们需要毫无心理负担地多多练习才行。所以,不能让他们对自己如何说话有任何的担心。让孩子们在学习如何正确的表达之前,先学习如何舒服自在地表达,这才是最重要的东西。如果你总是试着让孩子用完美正确的语法表达,他们很可能会发展成语言障碍,或者尽可能地拒绝说话。但是,无论你的孩子说出多么无章法的话来,你都必须保证自己用“成人正确的语法”来回应孩子,比如当孩子说“果汁不要”时,你就应该说:“噢,你不要果汁啊。”而不是像许多妈妈习惯的那样顺着孩子来说:“噢,好好,果汁不要。”这样,慢慢的孩子也就会使用正确的语法来跟别人沟通了。


记住名字


利用人的名字传达你的兴趣和尊重,这是与人沟通的非常有效的方法。不管你是在电话里,还是与邻居谈话,让孩子听到你说出对方的名字,而当你要表扬孩子的时候,也一定要时不时地提到他自己的名字;但是,当你生气要批评他的时候,就不要再着重提他的名字,只要在谈话最开始的时候提一下就行。


培养看、听、说、编、背五项能力


培养看的能力:看为说提供素材和示范。看电影、戏剧、书报、电视中的少儿节目以及现实生活中各种各样的场景。


这些既陶治了孩子性情,又学习了各种各样的说话方式,影视、戏剧、书报中的对话,流畅、生动、富有节奏感,为孩子学习说话提供了范例。

培养听的能力:听是说的基础。家长可引导孩子听些故事、儿歌、笑话等。


孩子获取丰富的信息,再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。


丰富说话内容:说是语言表达能力的具体体现。生活中,孩子常常会无话可说,家长可用问题引导孩子:你最喜欢看哪个少儿节目?为什么?这个动画片里你最喜欢谁?为什么?你最喜欢幼儿园的哪个活动?……


家长还要善于引导孩子注意说话的顺序、清楚地表达出来。

培养编的能力:能编会说是丰富想像力、创造力的标志。孩子面对心爱的玩具边玩边说。这些话虽只言片语,不够连贯,但家长可引导孩子把话说完整,引导孩子充分展开想象的空间,把玩具们的故事编完整。


培养背的能力:背诵可强化记忆、训练良好的语感。家长可引导孩子背些儿歌、古诗和小故事等。这些作品内涵丰富、文字优美,孩子能从中受到熏陶,也为形成自己丰富生动的语言风格打下基础。


总之,只要家长们重视培养孩子的语言表达能力,运用科学有效的训练方法,循序渐进,持之以恒,就能收到令人满意的效果。



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