开启小朋友的英语科普原版阅读路,难度比你预想得要小很多(文末再送5本原版书)

金融辣妈 2018-07-13 09:01:30

有人说,读什么书,代表了你是什么样的人;而买什么书给孩子,则代表了你希望他成为什么样的人。


虽然每个家庭的父母对于孩子的期待千差万别,但总有一些共同之处,那就是,我们都希望孩子们成为善于思考且勤于思考的人。如此,读科普读物无疑是一条很好的路径。

 

在我们家,陪读科普书是有分工的,中文科普书的陪读工作由爸爸承担,而英文科普书的陪读工作则有妈妈我来承担。作为一个自己对科普读物没那么感冒的人,在陪读英语科普原版书之初我也有一些担忧,但随着进度的推进,我发现难度远没有我想象得那么大,虽然科普词汇确实和生活词汇有比较明显的差别,但科学的趣味性本身,已经足够支持我和孩子啃下一本本科普原版读物了。

 


以下,是我就阅读科普原版读书上的三点总结,希望能帮你制定自己家孩子的英语科普阅读计划。

 

1. 首先,这是一本科普书

上面这句话的潜台词是,请忽略英语科普阅读读本的英语属性。因为它更重要的属性是一本科普书,只是恰好用英语写而已。


在过去近两年的英语亲子阅读中,我所一直坚持的一点是,所有亲子阅读的第一目的是读书,其次才是语言,语言只是我们获取知识的一座桥梁。


有了这一点共识,我们才能从选好的科普书的维度(比如主题是否适合孩子、行文是否生动有趣等)去选英语科普书。往往这样,选出的科普书会更容易受到孩子的喜爱。


对于主题、表现形式和行文,我的建议分别如下:


A. 主题:几乎没有孩子不爱动物和小实验

如果你已经下定决心开启英语科普原版书的陪读之路,接下来就是选书的问题了。如果你对孩子的兴趣拿捏不好,那么我的建议就是,不妨从动物类或者小实验的书开始。

 

画面来源:Let's Find Our Rebus Reader系列丛书

 

毫不夸张地说,任何关于动物的话题似乎都能引起孩子们极大的兴趣;而小实验本身前后的变化在孩子眼中是自带magic的,魅力自然也不用赘述。相信我,有趣的科普阅读主题,会因为趣味性本身帮助孩子克服非母语的障碍。就像我的儿子,在我陪他学习这套My First Science Lab系列时,几乎是追着我一个实验紧接着一个实验做,全程用英语来讲解步骤,也丝毫不会影响他的兴致盎然。

 



画面来源:

My First Science Lab

 

B. 行文:擅长打比方的科普书,才是好科普书


相比故事书,科普读物多以平实直白的语句呈现,与生活的映射也远不如故事书多,很多小朋友觉得有点抽象、有点陌生,不容易理解。这个时候,我就推荐大家去优先选择擅长打比方的作品了。


比如,以下面这本 The Sun, Earth and Moon为例,在介绍上述三者之间的关系时,作者就打了一个比方,用家庭成员之间的关系,去帮助孩子理解太阳系中的太阳、地球和月球之间的关系。

 


画面来源,Smart words(beginning Reader)系列之The Sun, Earth, and Moon

 

读完这个,我家读小班的儿子也很快明白了,他对我说,You are the sun. I am the earth and baby brother is the moon. 我为他为什么,他说,因为他自己总是要跟着我玩,而弟弟就一直要追着他玩。我想了想,这个理解应该还是到位的。


所以,家长在选择科普读本时,可以关注读本本身的行文方式,打比方越多、越是从孩子熟悉的场景去讲述科学知识的,孩子坚持英语科普阅读也就越容易。

 

2. 科普书和故事书交相辉映

科普书虽然相较于故事书略严肃了一点,但对于低龄儿童来说,科普主题一样是来自生活的。所以,如果一些科普主题恰好又是一些故事书中提到过的,那么同一主题下把不同组合的书一起讲,孩子会觉得更有趣。


比如,在I Am这套Scholastic出版社的经典科普套装中,有一册是I am fire和小朋友一起讲完了火的用途和特点,有一部分是讲遇到火灾了应该怎么办的,我和孩子一边读,一边表演,读完了,又拿出孩子喜欢的大红狗系列里面的the Firehouse Dog这一册,通过Clifford参与灭火救援的故事,把与火相关的场景用更直白的英语解释了一遍,并且补充了原来的科普读物中未详细列举的fire safety rules.而对于孩子来说。原来平铺直叙的关于火的知识,因为Clifford的灭火过程而变得十分有趣味性。




左上,the Firehouse Dog封面;左下,同册书封底;右边: I am Fire


另外,除了Clifford系列,基于火这个主题,我还带孩子读了以下这三本书:




最左边是Touch and lift系列中的Truck这本有声读物,里面有一页是关于消防车的,打开车门可以发出消防车的鸣笛声,可以通过对于消防车的讲解,来让孩子做一些关于火的拓展阅读;

中间是Richard Scarry’s系列的 A Day at the Fire Station,这是一本同样关于消防局的故事书,但是相比Clifford,阅读难度会更高一些,但是一套书里面有在消防局的故事,有在警察局的故事,有在飞机场的故事,大多数男孩子应该会比较喜欢;

最右边是《ESL学生英语4000字字典里面的The fire Office系列,具体学习一下消防员的各种工具(这本字典非常赞,我推荐给别人用几乎所有妈妈都是好评)。

 

这样,从一个科普主题出发,做一些相关主题、不同体裁的阅读拓展,孩子的整个科普阅读过程会更有趣,收获也可能更大一些。

 

3. 读完中文译本再读英文原版,

不知不觉阅读又上一个台阶

最后一点,也是我最近新的发现,那就是如果孩子特别喜欢某一本中文书,可以尝试找到这本书的英文原版,带他再读一遍英文版。


由于一般国内孩子都是中文的阅读能力普遍比英文的阅读能力至少高1-2岁,但是因为对于这本书已经有了中文版本的知识储备,读完中文译本再读英文原版,英语阅读难度可以往上走一级。


比如,我们家小朋友去年暑假读了这套《动物妙想国》,这套书把动物拟人化,通过一个个脑洞大开的问题和动物知识联系在一起,天马行空却不失严谨科学。半年之后,我终于找到了英文版本,虽然穿插着各种各样数据的英文原版书对孩子来说也是有点烧脑的,但是毫不意外孩子一看到就爱不释手。


 

除了这套书之外,近期我还陪胖宝读过的英语书《这样的尾巴可以做什么》(What Do You Do with A Tail Like This ),也是先读中文版,再读英文版,英文版明显超过了他平时的阅读难度,但他依然读得兴致高昂。




 

爱迪生说:惊奇就是科学的种子。


3-6岁的孩子,脑子里盘踞了太多的为什么,陪他们一起读科普读物,不在于提前学习知识,而是以有趣的形式带领孩子开启科学的大门。所以,如果你也和我一样希望孩子在语言敏感期能将英语作为第二语言来习得,那么,不妨和孩子一起读英语科普,它并没有你想得那么难。


大过年的,打算发个福利鼓励大家看书,后台留言告诉我你家孩子最喜欢的英语科普书名字和理由,2月8日前获得点赞最多的5位,送上我家胖宝最爱的大红狗Clifford绘本一册。


礼物很小,只能说礼轻情意重,希望大家2018年多多亲子阅读哈~


最后,感谢scholastic出版社的图书赞助,有兴趣的小伙伴可关注其官方公众号“美国Scholastic童书”(ID:scholastic_china),这可是出版了Harry Potter的全球知名童书出版社哦。


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作者简介

胖宝妈,可以理解为胖宝的妈,也可以理解为胖的宝妈。在十年长居五角场文秘职业技术学院后,诞下复二代两枚,梦想成为“富一代”的麻麻。


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