限时免费 |《林汉达秦汉三国故事》陪孩子在这个六一,做一场少年英雄梦

博雅小学堂 2018-10-10 17:01:37

“真是太好玩啦”

“50期好少哦,我快等不及听下文啦”

“说书方式大赞!很少找到这样一款

我和孩子都喜欢的历史节目了”


中国少年儿童出版社独家授权

博雅小学堂制作播出

精品历史音频专辑

《林汉达春秋战国故事》

博雅著名主播郭教授

凭借个人极富魅力的播讲

俘获众多迷弟迷妹的耳朵!


如今,新篇再起!

一档00后05后喜欢听、听得懂的历史故事

《林汉达秦汉三国故事》

欢喜上线

5月31日--6月1日

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音频选自《林汉达秦汉三国故事》第1集



为孩子心中埋下一颗英雄梦的种子


你的英雄梦也许早就没了,但你还记得它曾经的样子吗?


小时候,我们都爱玩骑马打仗的游戏,一根竹竿就是一匹马,身后有两个满身是泥的小脏屁孩儿跟着就是将军。女孩则扮作公主,想象一个身披金甲圣衣、驾着七彩祥云的盖世英雄来救自己。



再大一点,跟着爷爷去听戏。武家坡、群英会、失空斩、萧何月下追韩信、霸王别姬,痴看着这些大花脸们,“舞台方寸地,一转万重山”,幻想自己有一天能成个英雄,力挽狂澜气盖世,赢得美人与江山。

 

毕业了,英雄梦或成了成人世界的笑话,或被你雪藏于相册的记忆里。


每天从早高峰忙碌到晚高峰,每天回旋在奶粉和升学问题中间,你成了钢筋水泥里格子间中的一个普通人。虽然好像也不赖,但看着自己的孩子再去扮英雄和公主时,想起当年那个灰头土脸的自己,你有点想笑,好像,还有点想哭。


但,你仿佛好像还想做英雄,即便和你原本的计划有点偏差。你每天忙碌到最后,不厌其烦地终于搞定一个难缠的客户,就像勾践卧薪尝胆。

 

你默默忍受领导合理或无理的训斥,知道自己有一天会像韩信一样,在垓下成名;你总想拿出一个新方案,改变一些什么,就像商鞅变法那样。

 

不知不觉,在同事、父母、妻子、丈夫、孩子的心中,你早已是英雄。尽管这个英雄经常掉链子,没有以自己名字命名的大楼,也负担不起一次全家出境游。但在这如乱世春秋般风起云涌的社会,用智勇承担起责任,就是英雄。



精神需要传承。现在,是时候把英雄的种子从你身上埋到孩子心里,而这颗种子的孕育之地,就是历史上那些千古流传的英雄故事。

 

博雅小学堂著名主播、北京人民广播电台资深主持人郭教授,以著名教育家、语言学家林汉达先生的经典著作《中国历史故事集》为蓝本,精心制作了一档00、05后喜欢听、听得懂的历史节目——《林汉达秦汉三国故事》。

 

林汉达先生取材《春秋》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》故事,将它们变成孩子能听懂的口语化故事,合集成一本书《中国历史故事集》,从此一纸风行五十年。


原书中历史故事史实准确、语言规范。这些故事里既有人物又有事件,既有金戈铁马、波澜壮阔的战争大场面,也有绵里藏针、斗智斗勇的小细节,每一个历史事件的来龙去脉,每一位人物的脾气秉性,他都能用不多的文字,交代得清清楚楚、脉络分明,又生动又活泼。

 

百家争鸣的春秋战国,风云莫测,豪杰辈出,英雄儿女在乱世中求生的智慧启迪着我们每一代人。


历史,是孕育英雄的长河;而《林汉达秦汉三国故事》,则是孕育每个孩子、我们每个人,渺小而伟大的英雄梦想的地方。




精品付费历史音频《林汉达秦汉三国故事》取材自著名教育家林汉达先生的经典著作《中国历史故事集》,共72集,其特色之处在于:


很靠谱 —— 选材非常严谨,尊重史实,正说历史;

很有趣 —— 故事衔接如丝线串珠,口语讲史如道家常;

很受益 —— 提升孩子的文史素养,培养学习历史的兴趣。


史实准确、文字通俗


林先生编写历史故事有两个很大的特点。
  

一是注意史实的准确。他写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事,他都没有采用。
  

二是文字的口语化。林先生是一位语言学家,这部书念起来很顺口,读着跟听故事一个样,所以不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。



精选故事,激发孩子读史欲望


林汉达先生在书里精心选择出122个故事,讲给小读者听。


这些故事里既有人物又有事件;既有金戈铁马、波澜壮阔的战争大场面,也有绵里藏针、斗智斗勇的小细节,方方面面,把这段历史中,少年儿童应该了解知道的人物和事件,都囊括在里面。读者通过这些故事,就能了解这段历史的基本概貌,激起他们想进一步了解和学习中国历史的愿望。


正像一位网友说的那样,许多人就是通过读林汉达的这本书,才喜欢上历史,甚至选择学习历史专业的

  

他讲述的历史故事,既生动活泼,又尊重历史,客观叙述。这也是许多读者不去选择那些生编硬造的戏说历史书,而选择这本书作为孩子的历史启蒙读物的原因。


化繁为简,适应孩子阅读习惯


作为教育家和语言学家的林汉达先生,很会讲故事,懂得小读者的阅读习惯和心理。


他用丝线串珠的办法,把历史人物和事件串联起来,既重点突出,又上勾下连,使一千多年的历史完整地呈现在读者面前。


还有他用带有“京味”的语言,把这些故事娓娓讲述出来,如道家常一样,一下子拉近了与读者的距离。在故事里,一个个历史人物都鲜活起来,有声有色,令人过目不忘。


每一个历史事件的来龙去脉,每一位人物的脾气秉性,他都能用不多的文字,交代得清清楚楚、脉络分明,又生动又活泼,读起来毫不费力。所以,读者在读过这本书之后,在阅读能力和写作能力上,都能有很大的提高。这也是许多语文老师和家长很推崇这本书的原因。



 林汉达

作者


著名教育家,文字学家,历史学家

多年从事教育工作和文字改革工作

曾任教育部副部长

擅长通俗读物写作

尤以写作历史读物见长



郭教授

演播


播呀FM制作人、主播

北京人民广播电台资深主持人

网易“轻松一刻”主持人 

音乐制作人 



精品历史音频专辑

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